2024年五月初，杭州市滨江实验小学305班学生如约登上开往贵州省黔东南苗族侗族自治州丹寨县的列车，奔赴一场一年前许下的邀约。杭州市滨江实验小学和丹寨羊甲小学共同举办了“蔚蓝善行共研学，运动公益进校园”研学交流活动，使浙黔两地的学生、家长、老师汇聚在一起，有形有感有效实施各族青少年交流计划，多措并举促进各族青少年广泛交往交流交融。

以民族团结进步教育为导向，聚焦各族青少年交流形式。举办“两城一心，浙黔一家；和美时光，研学畅想”主题联欢会，各族学生分别作汉字研学展演分享，丹寨苗族、侗族、布依族、土家族等民族文化交流，两地学生共唱一首歌，共跳一支舞，互送美好祝福。举办浙黔师生快乐运动友谊赛，各族师生组成联合队伍，进行篮球、乒乓球等项目比赛，共同奋勇拼搏。组织同吃同住同学，滨江实验小学学生体验羊甲小学的生活节奏，与书信往来长达一年半的好友们一起学习玩耍生活，建立更为深厚的友谊。

以传承各民族非遗文化为抓手，感知中华民族共有精神家园。苗族蜡染和石桥古法造纸是丹寨的两项非物质文化遗产，滨江实验小学邀请当地两位非遗传承人为学生授课。各族学生亲手绘制图案，参与了从选布、画蜡、染色到脱蜡的整个过程，制作出专属于自己的蜡染作品；学习古法造纸的悠长历史和制作原理，动手体验亲自做出一张花草纸。通过这一实践，各族学生不仅受到传统非遗文化浸润，而且增强了对中华民族的认同感、归属感。

以民族教育共富为目的，有效培养民族地区教师队伍。滨江实验小学和羊甲小学的结缘源于张冀文校长赴丹寨送教。浙黔两校跨越山海联合办学，引导党员教师成为推动民族教育共富事业发展的“主力军”，联动浙江省名师67人、带动544位教师送教丹寨，成立张冀文特级教师工作站，接纳丹寨县近百名教师赴杭州进行中长期跟岗，为民族地区培养了一批“带不走”的优质教师，优化当地教育发展环境。本次研学交流活动中，两地教师代表开展面对面交流研讨，将科学先进的教学模式和理念带去丹寨，为各族青少年获得更优质的教育资源出谋划策。

下一步，杭州市滨江实验小学将在区民宗局指导下坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，持续深化青少年民族团结进步教育，与多所民族地区学校开展结对帮扶，推动各族青少年在跨区域交流中像石榴籽一样紧紧抱在一起。